Cappelen Damm AkademiskAkademiske fagbøker
Fag- og lærebøker for høyere utdanning og profesjon
Fagområder
- Estetiske fag
- Helse- og sosialfag
- Historie, religion og filosofi
- Journalistikk og mediefag
- Juridiske fag
- Matematikk, realfag og teknologi
- Metode og håndbøker
- Pedagogikk og lærerutdanning
- Samfunnsvitenskap
- Språk og litteratur
- Sykepleie
- Økonomi, markedsføring og organisasjonsfag
- Cappelens upopulære skrifter
- Lover og forskrifter
- Tidsskrifter
- Ordbøker
- E-bøker
- Åpen tilgang
- Forfatterveiledning
- Pensumvurdering
- Nyhetsbrev
- Podkast
- Kontakt oss
Aktuelt
Litteraturhuset i Oslo | 31.05.23 kl. 07:30Skolebiblioteket som læringsarena
Velkommen til seminar i forbindelse med at boka Skolebiblioteket som læringsarena nå er ute og at regjeringen har varslet at det kommer en ny lesestrategi.
Fag og fest | 8. juni 2023Cappelen Damms Lærefest
Det er vår, og vi inviterer igjen til Cappelen Damms Lærefest – en festival med feiring av læring, læreren og kunnskap!
Gjør studiehverdagen lettere med AllvitHusk å føre opp to ISBN på pensumlistene
De fleste av våre lærebøker tilbys i både trykt og digital utgave. La studentene selv velge hvordan de vil lese pensum.
Cappelen Damms matematikkseminar 9. juniDet tenkende klasserommet med Peter Liljedahl
Peter Liljedahl kommer til Oslo og vil lede deg gjennom "Å bygge det tenkende klasserommet".
Cappelen Damm | 12.06.23 kl. 06:30Bekymringsarbeidet. Politiets forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme
Mandag 12. juni inviterer vi til lansering av boken Bekymringsarbeidet, en bok om politiets arbeid med forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme.
For forelesere og fagansvarligeBestill gratis vurderingseksemplar
Hos oss kan du bestille gratis vurderingseksemplar av de bøkene du ønsker å vurdere som pensum. De fleste av våre bøker kan nå vurderes digitalt – raskt og enkelt!
For deg som søker informasjonMeld deg på nyhetsbrev
Vi sender ut månedlige nyhetsbrev med informasjon om nye bøker, arrangementer og aktuelle nyheter. Du kan selv velge hvilke fagområder du ønsker nyhetsbrev om.
For nye og etablerte forfattereSe vår forfatterveiledning
I vår forfatterveiledning har vi samlet nyttig informasjon og tips om det å skrive og utgi en faglitterær bok, enten du er ny forfatter eller i gang med skrivingen.
Bøker og tidsskrifter med åpen tilgang
Les mer og se flere utgivelser
INTERNASJONAL POLITIKK
Internasjonal Politikk er det ledende skandinaviskspråklige fagtidsskriftet innen internasjonale studier. Tidsskriftet legger til grunn en åpen og bred tilnærming til fagområdet.
JOURNAL FOR RESEACH IN ARTS AND SPORTS EDUCATION
JASEd publishes high quality original articles about research in the field of arts education, sports education and physical education.
BARN – FORSKNING OM BARN OG BARNDOM I NORDEN
BARN – forskning om barn og barndom i Norden har publisert forskningsartikler om barn og barndom i en nordisk kontekst siden 1983.
Åpen forskningspublisering
Cappelen Damm Akademisk tilbyr åpen publisering av vitenskapelige bøker og tidsskrifter, fritt og gratis tilgjengelig for alle lesere, på plattformen Nordic Open Access Scholarly Publishing (NOASP).
Akademisk kvarter
Akademisk kvarter er en podkast fra Cappelen Damm Akademisk. Du hører engasjerte samtaler mellom fagbokforfattere, gjester og fageksperter om aktuelle og viktige temaer.
Cappelens upopulære podkast
I Cappelens upopulære podkast hører du oversettere, fagkonsulenter og andre fagfolk ta for seg aktuelle tenkere og utgivelser i serien Cappelens upopulære skrifter.
Elin Frisch SelåsReell medvirkning i skolehverdagen
Elevene har en lovfestet rett til å medvirke i egen skolehverdag. Men hvordan få til reell medvirkning når det er opptil 30 ulike individer som skal ha innflytelse i en klasse?
Hilde Henriksen WaageSpillet om Syria
Byer og store områder ligger i ruiner. Behovet for gjenoppbygging er enormt. Siden 2011 har Syria vært arnested for en av de blodigste borgerkrigene Midtøsten har vært vitne til. Hvordan kunne det gå så galt?
Sara Eline EideSkolefravær – en felles utfordring
Hvorfor oppstår skolefravær, og hva er det som gjør det så vanskelig å «løse» skolefraværssaker? Er det mulig å samles om en felles forståelse for hvorfor en elev ikke ønsker å være på skolen?
