Peter Liljedahl
Last ned bildet© Foto: Simon Fraser University

Peter Liljedahl

Dr. Peter Liljedahl er professor i matematikkundervisning ved Simon Fraser University i Vancouver i Canada. Han er formann for Canadian Mathematics Education Study Group (CMESG), tidligere formann for International Group for the Psychology of Mathematics Education (IGPME), redaktør for International Journal of Science and Mathematics Education (IJSME), redaksjonsgruppemedlem i fem store internasjonale tidsskrifter og medlem av NCTM Research Committee. Liljedahl er forfatter og medforfatter av en rekke bøker, kapitler og tidsskriftsartikler om sentrale tema innen undervisning og læring i matematikk. Han er tidligere mattelærer på ungdomsskole-/videregående nivå (high school) og har i sin forskning holdt på den nære tilknytningen til klasserommet, og han rådfører seg regelmessig med lærere, skoler, skoledistrikter, undervisningsdepartementer og universiteter om forhold knyttet til undervisning, læring, evaluering og matematikkfaglige kompetanseområder. Liljedahl er en etterspurt foredragsholder og har reist verden rundt og snakket om det å bygge tenkende klasserom. For dette arbeidet er han tildelt prisene Cmolik Prize for the Enhancement of Public Education og Fields Institute’s Margaret Sinclair Memorial Award for Innovation and Excellence in Mathematics Education.

Aktuelle kurs og seminarer

Titler i salg

Område og fag

Type

Språk/Målform

  • Matematikkoppgaver for tenkende klasserom 1.–6. trinn av Maegan Giroux og Peter Liljedahl (Heftet)

    Matematikkoppgaver for tenkende klasserom 1.–6. trinn

    Peter Liljedahl og Maegan Giroux
    Bokmål2024
    ISBN 9788202844011
    HeftetAkademisk
    539,–
    Forventes i salg 22.11.2024
  • Å bygge tenkende klasserom i matematikk av Peter Liljedahl (Ebok)

    Å bygge tenkende klasserom i matematikk

    Peter Liljedahl
    Bokmål2024
    ISBN 9788202832810
    EbokAkademisk
    319,–
    Kjøp eller lei boken på allvit.no
  • Å bygge tenkende klasserom i matematikk av Peter Liljedahl (Heftet)look-inside

    Å bygge tenkende klasserom i matematikk

    14 praksiser for bedre læringPeter Liljedahl
    Bokmål2023
    ISBN 9788202781392
    HeftetAkademisk
    449,–