Ole Enge er førsteamanuensis i matematikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Han har bred erfaring med undervisning i lærerutdanningen på alle nivåer siden 2002 og med masterveiledning siden 2006. Enge har i de siste årene jobbet mye med utvikling og implementering av den nye femårige masterutdanningen for grunnskolelærere. Hans forskningsinteresser omfatter arbeid med matematisk resonnering og bevis på barnetrinnet og i lærerutdanning for trinn 1–7, og lærerstudenters læring og bruk av undervisningsforklaringer. Enge har doktorgrad i matematikk fra NTNU.
