Dieuwer ten Braak er førsteamanuensis i psykologi ved Læringsmiljøsenteret, UiS. Hun forsker på betydningen av selvregulering for tidlig læring og hvordan dette danner grunnlag for læring og utvikling i skole. Ten Braak engasjerer seg også sterkt i å undersøke hva som hemmer og fremmer selvregulering hos barn. Hun har bred erfaring innen utforming av forskningsbaserte tiltak og kartlegging av barn og foreleser og veileder på alle nivå på UiS.
