Geografi er et læreverk som kommuniserer godt med elevene og engasjerer til utforsking av sammenhenger. Kunnskap om klima og det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling er med som et perspektiv i alle kapitlene. Lærebok og digitale ressurser dekker alle kompetansemålene i læreplanen for geografi til fagfornyelsen. Geografi (2025) er oppdatert og kommer til skolestart høsten 2025!
Læreverket består av følgende komponenter:
- Geografi Lærebok (2025) bokmål
- Geografi Lærebok (2025) nynorsk
- Geografi Unibok (2025) bm/nyn
- Digitale ressurser Geografi (2025)
- Geografi Lærebok bokmål og nynorsk (2020)
- Geografi Elevnettsted (2020)
- Geografi Pluss Elevnettsted (2021)
- Geografi Lærernettsted (2020)
- Geografi Unibok (2020)
Bærekraftig utvikling og globalisering
I Geografi (2020) er FNs bærekraftmål og solid fagkunnskap om bærekraftig utvikling, klima og klimaendringer løftet fram. Fagfornyelsen gir geografi et særskilt ansvar for det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling, og oppmerksomheten rundt klimaendringer og samspillet mellom natur og menneske gjør geografifaget mer aktuelt og relevant enn noen gang. Med læreverket Geografi får elevene kunnskapene de trenger for å utforske, gjennomføre undersøkelser og diskutere problemstillinger om bærekraftig utvikling og ressursbruk.
Klimaforsker Bjørn Halvard Samset fra Cicero har skrevet et essay til elevene i boka om klimaendringene, hvordan det vil være noe vi må forholde oss til i framtida og noe vi må være med på å løse.
Sammenhenger mellom natur og samfunn
Geografifaget skal gjøre elevene i stand til å se sammenhenger mellom natur og samfunn. I Geografi (2020) tar vi for oss hvordan landformene omkring oss har blitt dannet av indre og ytre krefter og gir ulike forutsetninger for næringsliv og livsgrunnlag. Ressursbruk, interesser og konflikter knyttet til arealbruk i Norge, Sápmi/Sábme/Sáepmie og nordområdene blir diskutert.
Formidling av fagstoff og struktur
Læreverket har en systematisk struktur, er ryddig og rikt illustrert. Strukturen gjør det lett å prioritere og velge temaer man ønsker å fordype seg i og gjøre lokale tilpasninger. Det er lagt vekt på en god sammenheng mellom bilder, figurer, tegninger og tekst i læreboka for å styrke elevenes lesing og forståelse. Å bli kjent med, bruke og lese tabeller og figurer er en kompetanse elevene skal utvikle. Sentrale begreper og faguttrykk er godt forklart. På nettsiden til læreverket finner elevene flere illustrasjoner, kart og figurer som utdyper temaene i læreboka.
Lokalt feltarbeid og digitale ressurser
Feltarbeidet har en viktig plass i fagfornyelsens nye læreplan og i læreverket Geografi. Kurs, tips, oppgaver og hjelpeark på nettstedet kan brukes i forbindelse med lokalt feltarbeid. Geografi Elevnettsted er et viktig supplement til boka med undervisningsopplegg og oppgaver for lokal tilpasning og temaer der elevene går i dybden og utforske mer. Nettstedet er gratis for elev, men bruk krever innlogging for å lagre besvarelser. Med Geografi Pluss Elevnettsted kan eleven lytte til innlest læreboktekst. Med Geografi Pluss får elevene også tilgang til læringsstier med en oversiktlig framstilling av teoristoffet. Geografi Pluss kan fungere som differensiering i undervisningen og kan enten brukes som repetisjon, forberedelse til en time eller som hovedtekst. Enkle animasjoner og filmer viser fagstoffet trinn-for-trinn. Geografi Pluss gjør teoristoffet enklere og morsommere å lære. Geografi Lærernettsted inneholder forslag årsplan, tips til feltarbeid, prosjektoppgaver og vurdering. Læreren kan følge elevenes progresjon med oppgaver på nettstedet, legge til egne oppgaver og kommentere innleveringer fra elev.
Digital lærebok
Læreboka Geografi finnes også som Unibok. Med Unibok som har god lesbarhet også på mindre skjermer, får elevene innlest læreboktekst, gode leseverktøy, digital ordbok. Les mer på www.unibok.no.
Engasjerte forfattere med lang erfaring
Forfatterne har alle lang undervisningserfaring og engasjerer seg i læreplanutvikling og bærekraft. Helene Eide naturgeograf, Odd-Ivar Johansen naturgeograf og Torgeir Salih Holgersen samfunnsgeograf.
