Nordic Literacy Podkast

Dette er podkasten til Nordic Journal of Literacy Research, et åpent vitenskapelig tidsskrift utgitt av Cappelen Damm Akademisk. Her får du engasjerte samtaler mellom gjester og fageksperter om aktuelle og viktige temaer. Podkasten gir deg smakebiter fra tidsskriftets artikler og temanummer og muligens lysten til å lese mer!

Arild Michel Bakken og Kristin Sund

Hvordan henger rask bokstavinnlæring sammen med andre undervisningspraksiser?

Toril Frafjord Hoem, Åse Kari Hansen Wagner og Arild Michel Bakken

Hvilken plass har leseleksen i norskfagets begynneropplæring?

Gustaf Skar og Erika Sturk

Back to basics? Discourses of writing in FB groups for teachers

Arild Michel Bakken og Atle Skaftun

Kan et helhetlig perspektiv på literacy gi dybde til begrepet om lesing som grunnleggende ferdighet?

Michael Tengberg og Heidi Høglund

Kan man bruke andre kunstneriske uttrykk i tolkning av litteratur?

Arild M. Bakken, Anne Håland og Trude Hoel

Kan førsteklassinger lese litteratur som eksperter?

Gustaf Skar og Harald Eriksen

Respons på elevtekster og vurdering for læring

Marte Blikstad-Balas og Agnete Bueie

Hva er nyttige lærerkommentarer – i følge elevene?

Arild M. Bakken og Aslaug Fodstad Gourvennec

Hvordan opplever elevene det å lese litteratur i norskfaget?