Mette Helleve er utdannet cand.paed. fra Universitetet i Oslo. Hun er ansatt som førsteamanuensis i pedagogikk på lærerutdanningen. Helleve har jobbet på i lærerutdaningen siden 2008 og har doktorgrad fra OsloMet – storbyuniversitetet på tema lærerstudenters emosjonelle erfaringer som pedagogisk fenomen. Hennes forskningsinteresser er i tillegg pedagogiske veiledning, lærerutdanning, inkludering/tilhørighet og internasjonalisering.
