Marianne Sandvik Tveitnes, født 1964, er førsteamanuensis i spesialpedagogikk/pedagogikk ved Universitetet i Stavanger. Hun er utdannet som lærer og logoped og har bl.a. erfaring fra både grunnskole og PPT. Forskningsinteressen hennes omfatter tema som inkludering i praksis, spesialpedagogisk kompetanseutvikling og profesjonsveiledning, samt PP-tjenestens rolle og funksjon.
