Seniorforsker Cathrine Pedersen (dr.philos.) er tilsatt på Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) på området grunnopplæring, siden 2019. Hun forsker på helsefremmende intervensjoner og hva som skal til for å skape motivasjon, læring og atferdsendring samt hvordan dette påvirker fysisk og psykisk helse og deltakelse i utdanning, arbeidsliv og samfunn over tid. Hun forsker også på hvordan økende digitalisering preger individer, grupper og institusjoner, med særlig vekt på utdanning. Hun har publisert en rekke forskningsartikler og rapporter innenfor disse fagområdene, og veileder jevnlig masterstudenter.
